三河鎮中心學校改擴建工程勘察設計答疑1

項目編號：2025AEEBZ(略)

一、招標文件中“第一章 招標公告”投標人資格要求中第3.1.2條投標人業績要求：自2020年1月1日以來（以合同簽訂時間為準，須為已完成業績），投標人須具備單個合同投資額不低于(略)元的公共建筑工程設計業績。以及“第三章 評標辦法”中“商務、技術及報價文件詳細評審標準”第2.2.2（2）條款“商務文件評分標準”，第二條“投標人業績”中“自 2020年1月1日以來（以合同簽訂時間為準，須為已完成業績），投標人須具備單個合同投資額不低于(略)元的公共建筑工程設計業績。”中“單個合同投資額”是否應理解為“單項工程投資額”，例如：單個框架合同或年度合同中包含有多個單項工程，其中數個工程滿足投資額要求，數個不滿足投資額要求，工程設計業績的達標項及得分項是否應按照單項工程分別認定。上述請招標人予以明確。

答：若工程設計的單個框架合同或年度合同（以下統稱年度合同）中包含有多個單項工程，業績可以按照年度合同中滿足投資額要求的單個工程設計業績認定，其時間（指年度合同的簽訂時間）和投資金額和業績類型均需滿足要求。例如投標人和業績的(略)方（以下統稱(略)方）在2020年1月1日以后簽訂了工程設計的年度合同，年度合同中業績A為投資額(略)元的公共建筑工程設計業績，業績B為投資額為(略)元的公共建筑工程設計業績，則設計業績A滿足本項目的業績要求，業績B不滿足。

針對年度合同中的業績A，投標人需提供以下證明材料：

①投標人和(略)方簽訂的年度合同掃描件；

②業績A對應的單獨合同或任務單或(略)方證明材料；

③業績A對應的設計任務已完成證明文件（如審圖合格證或施工許可證或施工許可 (略) 頁截圖或竣工驗收證明文件）。如果合同協議書和該證明文件中的合同要素不一致，以該證明文件為準。

二、1、擴建教學樓班級數是多少？

答：現狀18個班級教室，需擴建至30個班級教室。

2、項目西側為 (略) 占用現狀教學樓，本次規劃是否考慮周 (略) ？

答：不考慮紅線 (略) 。

3、本次改造現狀教學樓及附屬設施具體包含哪些內容？

答：根據招標文件要求，參考相關標準，投標時可自行設計，中標后再根據招標人的現場要求進行深化。

4、請提供原校園規劃總圖、指標、建筑單體等相關技術圖紙。

答：請自行踏勘現場。

三、對于本項目的“投標人獎項、榮譽”、“投標人業績”及“投標人資信、認證”評分項，是否聯合體任意一方提供均可？

答：若為聯合體投標，聯合體任意一方提供均可。

四、招標文件的“其他要求：投標人應為中小微企業或監獄企業或殘疾人福利性單位”，請問針對聯合體投標的情況，此項要求是否僅適用于聯合體牽頭單位，而對其他聯合體成員單位不作限制？

答：若為聯合體投標，聯合體各方均須為中小微企業或監獄企業或殘疾人福利性單位。

五、本項目設計內容較多，招標文件中-投標人須知前附表中1.11.1分包要求是否可以修改為允許分包？

答：同意修改，在法律法律及相關政策允許的范圍內，經招標人同意允許分包。

六、1、安徽省住房和城鄉 (略) (略) (略) （ (略) ）上的施工許可 (略) 頁截圖的總投資額是否認可？

答：予以認可。

2、施工許可證上的合同價格是否可以作為項目投資額的證明材料？

答：予以認可。

3、業績如果提供EPC項目，合同額（設計費加建筑安裝工程費的總額）是否可以作為項目投資額的證明材料？

答：予以認可。

注：此答疑文件視同招標文件的組成部分，與招標文件具有同等法律效力，請隨時關注系統發布的信息并及時下載。

招 標 人：肥西縣 (略)

地址： (略) 肥西縣上 (略) (略) 交口

聯 系 人：高裕民

電 話：0551-(略)

招標代理機構：肥西縣公共 (略)

地址：肥西縣上 (略) (略) 交叉口肥 (略) 3號樓2樓

項目聯系人：朱啟杭

電話：0551-(略)

2025年5月22日