項目名稱

型號及規格

單位

數量

其他說明事項

教師專業化發展跟蹤式評估-APP移動終端數據收集

次

3

每年一次

教師專業化發展跟蹤式評估-進校資料收集

次

3

每年一次

教師專業化發展跟蹤式評估-數據整理分析

PG2015-GYJS-SJZLFX

人·日

90

分三組，每年一次，共三年，兩人，五天3*3*2*5

教師專業化發展跟蹤式評估-大數據建模

PG2015-GYJS-SJZM

模塊

3

小、初、高三組模型

教師專業化發展跟蹤式評估-專家組勞務

人

27

線上評估勞務費，小、初、高每組三人，每年一次，三年。

教師專業化發展跟蹤式評估-專業工作人員住宿

人·日

162

6人每年9天，3年。

教師專業化發展跟蹤式評估-往返機票

人

18

每年6人，三年

教師專業化發展跟蹤式評估-當地往返交通

人

18

每年6人，三年；機場大巴+長途汽車

教師專業化發展跟蹤式評估-餐飲

人·日

162

6人，每人每天50元，每年9天，三年。

教師專業化發展跟蹤式評估-專家專業性意見匯總

PG2015-GYJS-ZJYJHZ

次

9

三組，每年一次

教師專業化發展跟蹤式評估-調查任務大數據統計結果匯總

PG2015-GYJS-TJJGHZ

次

9

三組，每年一次

教師專業化發展跟蹤式評估-專項指標比對分析

PG2015-GYJS-JBDBFX

次

9

三組，每年一次

教師專業化發展跟蹤式評估-年度階段性報告形成

PG2015-GYJS-JDBG

次

9

三組，每年一次

教師專業化發展跟蹤式評估-三年發展性整體報告形成

PG2015-GYJS-ZTBG

組

3

三組，三年一次

教師專業化發展跟蹤式評估-各專項評估指南

PG2015-GYJS-PGZN

冊

600

每次會議50人計算，一年4次，三年

教師專業化發展跟蹤式評估-各專項評估項目方案

PG2015-GYJS-PGFA

份

600

每次會議50人計算，一年4次，三年

教師專業化發展跟蹤式評估-各專項評估標準細則

PG2015-GYJS-PGXZ

冊

600

每次會議50人計算，一年4次，三年

教師專業-化發展跟蹤式評估-專家評估工作手冊

PG2015-GYJS-PGSC

冊

600

每次會議50人計算，一年4次，三年

教師專業化發展跟蹤式評估-評估研討會日程

冊

600

每次會議50人計算，一年4次，三年

教師專業化發展跟蹤式評估- (略) 情況等文件復印

冊

600

每次會議50人計算，一年4次，三年

教師專業化發展跟蹤式評估-場地費用

天

12

每年4次會議

教師專業化發展跟蹤式評估-設備租用

天

12

每年4次會議

學生綜合素養發展跟蹤式評估-APP移動終端數據收集

次

3

每年一次

學生綜合素養發展跟蹤式評估-進校資料收集

次

3

每年一次

學生綜合素養發展跟蹤式評估-數據整理、分析

PG2015-GYSS-SJZLFX

人·日

90

分三組，每年一次，共三年，兩人，五天3*3*2*5

學生綜合素養發展跟蹤式評估-大數據建模

PG2015-GYSS-SJZM

模塊

3

小、中、高三組模型

學生綜合素養發展跟蹤式評估-專家組勞務

人

27

線上評估勞務費，小、初、高每組三人，每年一次，三年。

學生綜合素養發展跟蹤式評估-專業工作人員住宿

人·日

162

6人，每年9天，3年。

學生綜合素養發展跟蹤式評估-往返機票

人

18

每年6人，三年

學生綜合素養發展跟蹤式評估-當地往返交通

人

18

每年6人，三年；機場大巴+長途汽車

學生綜合素養發展跟蹤式評估-餐飲

人·日

162

6人，每人每天50元，每年9天，三年。

學生綜合素養發展跟蹤式評估-專家專業性意見匯總

PG2015-GYSS-ZJYJHZ

次

9

三組，每年一次

學生綜合素養發展跟蹤式評估-調查任務大數據統計結果匯總

PG2015-GYSS-TJJGHZ

次

9

三組，每年一次

學生綜合素養發展跟蹤式評估-專項指標比對分析

PG2015-GYSS-JBDBFX

次

9

三組，每年一次

學生綜合素養發展跟蹤式評估-年度階段性報告形成

PG2015-GYSS-JDBG

次

9

三組，每年一次

學生綜合素養發展跟蹤式評估-三年發展性整體報告形成

PG2015-GYSS-ZTBG

次

3

三組，三年一次

學生綜合素養發展跟蹤式評估-各專項評估指南

PG2015-GYSS-PGZN

冊

600

每次會議50人計算，一年4次，三年

學生綜合素養發展跟蹤式評估-各專項評估項目方案

PG2015-GYSS-PGFA

份

600

每次會議50人計算，一年4次，三年

學生綜合素養發展跟蹤式評估-各專項評估標準細則

PG2015-GYSS-PGXZ

冊

600

每次會議50人計算，一年4次，三年

學生綜合素養發展跟蹤式評估-專家評估工作手冊

PG2015-GYSS-PGSC

冊

600

每次會議50人計算，一年4次，三年

學生綜合素養發展跟蹤式評估-評估研討會日程

冊

600

每次會議50人計算，一年4次，三年

學生綜合素養發展跟蹤式評估- (略) 情況等文件復印

冊

600

每次會議50人計算，一年4次，三年

學生綜合素養發展跟蹤式評估-場地費用

天

12

每年4次會議

學生綜合素養發展跟蹤式評估-設備租用

天

12

每年4次會議

教育信息化智慧管理平臺建設-教育質量評價要素框架設計

PG2015-GYPT-KJSJ

項

1

教育信息化智慧管理平臺建設-平臺框架構建

PG2015-GYPT-KJGJ

項

1

教育信息化智慧管理平臺建設-系統語言編程

PG2015-GYPT-YYBC

項

1

教育信息化智慧管理平臺建設-周邊設備及移動端軟件開發及硬件適配

PG2015-GYPT-YJSP

項

1

教育信息化智慧管理平臺建設-數據挖掘體系

PG2015-GYPT-SJWJ

項

1

教育信息化智慧管理平臺建設-軟件服務SaaS+(第二代)

PG2015-GYPT-SAAS

項

1

教育信息化智慧管理平臺建設-云服務產業鏈搭建

PG2015-GYPT-CYLDJ

項

1

教育信息化智慧管理平臺建設-云計算功能開發

PG2015-GYPT-YJSKF

項

1

教育信息化智慧管理平臺建設-云存儲功能開發

PG2015-GYPT-YCCKF

項

1

教育信息化智慧管理平臺建設-安全隔離系統

PG2015-GYPT-AQGLXT

套

1

教育信息化智慧管理平臺建設-授權管理系統

PG2015-GYPT-SQGLXT

套

1

教育信息化智慧管理平臺建設-網絡防病毒系統

PG2015-GYPT-FBDXT

套

1

教育信息化智慧管理平臺建設-監控檢測系統

PG2015-GYPT-JKJCXT

套

1

“高校課堂”- (略) 地費

次

6

一年2次

“高校課堂”-設備租賃

次

6

一年2次

“高校課堂”-各專項評估指南

PG2015-GYTK-PGZN

冊

90

每次會議15人計算，一年2次，三年

“高校課堂”-各專項評估項目方案

PG2015-GYTK-PGFA

份

90

每次會議15人計算，一年2次，三年

“高校課堂”-各專項評估標準細則

PG2015-GYTK-PGXZ

冊

90

每次會議15人計算，一年2次，三年

“高校課堂”-專家評估工作手冊

PG2015-GYTK-PGSC

冊

90

每次會議15人計算，一年2次，三年

“高校課堂”-評估研討會日程

冊

90

每次會議15人計算，一年2次，三年

“高校課堂”- (略) 情況等文件復印

冊

90

每次會議15人計算，一年2次，三年

“高校課堂”-APP移動終端數據收集

次

3

每年一次

“高校課堂”-進校資料收集

次

3

每年一次

“高校課堂”-數據整理、分析

PG2015-GYTK-SJFX

人·日

90

分三組，每年一次，共三年，兩人，五天3*3*2*5

“高校課堂”-大數據建模

PG2015-GYTK-SJJM

模塊

3

小、中、高三組模型

“高校課堂”-專家組勞務

人·日

360

小、初、高每組4人，共12人，每次15天，三年共計2次。

“高校課堂”-往返機票

人

24

每年12人，三年2次

“高校課堂”-當地交通

次

2

大巴往返

“高校課堂”-住宿

人·日

360

小、初、高每組4人，共12人，每次15天，三年共計2次。

“高校課堂”-餐飲

人

360

“高校課堂”-管理費

項

1

“高校課堂”-專家專業性意見匯總

PG2015-GYTK-ZJYJHZ

次

9

三組，每年一次

“高校課堂”-調查任務大數據統計結果匯總

PG2015-GYTK-TJJGHZ

次

9

三組，每年一次

“高校課堂”-專項指標比對分析

PG2015-GYTK-JBDBFX

次

9

三組，每年一次

“高校課堂”-年度階段性報告形成

PG2015-GYTK-JDBG

次

9

三組，每年一次

“高校課堂”三年發展性整體報告形成

PG2015-GYTK-ZTBG

組

3

三組，三年一次